Educación Religiosa grado 5°: temas y plan de aula (no confesional)

Plan de área y planes de aula de Ética y Valores y Educación Religiosa de 1.° a 11.° para Colombia con el Constructor Curricular de Las Mates Fáciles

Consulta el marco legal de la Educación Religiosa Escolar y una propuesta de temas, de carácter no confesional, para tu plan de aula de religión de grado 5° (quinto) en Colombia.

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Elige el grado, el periodo y los temas, y el Constructor arma el plan de aula con referentes, desempeños, indicadores, cronograma semanal y ruta de aprendizaje. Exporta a Word, PDF o Excel con el membrete de tu colegio.

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Referentes curriculares de Educación Religiosa · grado 5°

La Educación Religiosa es un área obligatoria y fundamental (Ley 115 de 1994, art. 23), que se ofrece respetando la libertad de cultos y el derecho de las familias a elegir (Constitución art. 19 y 68, Ley 133 de 1994 y Decreto 4500 de 2006). El MEN no ha publicado estándares ni DBA para el área; nuestra propuesta, no confesional, se organiza en cuatro ejes formativos:

  • Dimensión trascendente y sentido de la vida
  • Fenómeno religioso y tradiciones
  • Dimensión moral y valores
  • Pluralismo, libertad religiosa y diálogo

Si tu institución sigue los lineamientos de una confesión religiosa, en el Constructor los agregas como referentes propios. Y si tu colegio integra Ética y Religión en una sola área, también está el área integrada Educación Religiosa, Ética y Valores.

Temas sugeridos de Educación Religiosa para grado 5°

  • Crecer como persona (Trascendencia): cambios de la preadolescencia, autoestima, la dimensión espiritual de la persona. Reconoce la dimensión espiritual como parte del desarrollo integral de la persona.
  • Textos sagrados y sabidurías de los pueblos (Fenómeno religioso): qué es un texto sagrado, sabiduría de los pueblos ancestrales, enseñanzas comunes. Reconoce que las tradiciones religiosas transmiten su sabiduría en textos y relatos.
  • La solidaridad (Moral): necesidades de mi comunidad, solidaridad y caridad en distintas tradiciones, acciones solidarias. Comprende la solidaridad como valor presente en distintas tradiciones.
  • Diálogo entre creencias (Pluralismo): escuchar sin juzgar, lo que tenemos en común, convivencia pacífica. Reconoce el diálogo como camino para convivir entre personas de creencias distintas.
  • El cuidado de la casa común (Trascendencia): ecología y espiritualidad, consumo responsable, compromisos. Relaciona el cuidado del ambiente con valores de distintas tradiciones.

Video tutorial: arma tu plan de aula y tu plan de área con el Constructor

Paso a paso: configura tu colegio, genera el plan de aula del periodo con estos DBA y estándares, y descarga la ruta de aprendizaje, la malla curricular y el plan de área en Word, PDF o Excel. El manejo es el mismo en las 11 áreas.

▶ Más videos del Constructor Curricular en la lista de reproducción de YouTube.

Fuente: Constitución Política (art. 19 y 68), Ley 115 de 1994 (art. 23 y 24), Ley 133 de 1994 y Decreto 4500 de 2006. Los desempeños y los temas de esta área son una propuesta propia de Las Mates Fáciles, de carácter no confesional; el MEN no ha publicado estándares ni DBA de Educación Religiosa.

Las normas citadas se consultan gratis en los portales oficiales del Estado colombiano. Las Mates Fáciles no está afiliada al Ministerio de Educación Nacional ni a ninguna confesión religiosa, y este material no es avalado por ellos.

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