Lenguaje grado 7°: DBA, estándares y temas para el plan de aula

Consulta en un solo lugar los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA), los Estándares Básicos de Competencias y lo que evalúan las pruebas Saber en Lenguaje de grado 7° (séptimo) en Colombia, junto con una propuesta de temas para tu plan de aula.

Derechos Básicos de Aprendizaje de Lenguaje · grado 7°

• DBA 1. Clasifica la información que circula en los medios de comunicación con los que interactúa y la retoma como referente para sus producciones discursivas.
• DBA 2. Reconoce las diferencias y semejanzas entre sistemas verbales y no verbales para utilizarlos en contextos escolares y sociales.
• DBA 3. Establece conexiones entre los elementos presentes en la literatura y los hechos históricos, culturales y sociales en los que se han producido.
• DBA 4. Clasifica las producciones literarias a partir del análisis de su contenido y estructura en diferentes géneros literarios.
• DBA 5. Comprende discursos orales producidos con un objetivo determinado en diversos contextos sociales y escolares.
• DBA 6. Interpreta textos informativos, expositivos, narrativos, líricos, argumentativos y descriptivos, y da cuenta de sus características formales y no formales.
• DBA 7. Construye narraciones orales, para lo cual retoma las características de los géneros que quiere relatar y los contextos de circulación de su discurso.
• DBA 8. Produce textos verbales y no verbales conforme a las características de una tipología seleccionada, a partir de un proceso de planificación textual.

Cada DBA viene con sus evidencias de aprendizaje: en el Constructor las ves completas y las conviertes en indicadores de desempeño con un clic. Los Estándares Básicos de Competencias de este grado corresponden al grupo de grados 6 y 7 y se organizan en cinco factores: producción textual; comprensión e interpretación textual; literatura; medios de comunicación y otros sistemas simbólicos; y ética de la comunicación.

¿Qué evalúa la prueba Saber 9° de Lenguaje?

El grado 7° no se evalúa directamente; estos son los aprendizajes que se evalúan en Saber 9° y conviene trabajarlos desde ya.

• Comprensión lectora · Lectura: Identifica y comprende información explícita en textos continuos y discontinuos.
• Comprensión lectora · Lectura: Hace inferencias y explica cómo se articulan las partes de un texto para producir su sentido global.
• Comprensión lectora · Lectura: Evalúa críticamente el contenido, la forma y los argumentos de un texto.
• Producción escrita · Discursivo: Escribe textos argumentativos que responden al propósito planteado y defienden una postura.
• Producción escrita · Textual: Escribe textos coherentes y cohesionados, con un hilo temático claro.
• Producción escrita · Legibilidad: Escribe con corrección ortográfica, puntuación adecuada y presentación clara.

Temas sugeridos de Lenguaje para grado 7°

• Tipos de texto y sus características: texto informativo y expositivo, texto argumentativo, texto descriptivo, texto lírico
• Comprendo discursos orales: la conferencia, el debate, la noticia radial, intención del hablante
• Planifico y escribo textos: plan textual, cohesión y coherencia, oración simple y compuesta, concordancia
• Narraciones orales: el relato oral, la anécdota, el chiste, contextos de circulación
• Literatura e historia: literatura precolombina, crónicas de Indias, mitos y leyendas de América
• Géneros y subgéneros literarios: narrativo: cuento, novela, fábula, lírico: poema, oda, dramático: tragedia, comedia
• Información y fuentes: fuentes de información, internet y verificación, la cita, el resumen
• Lenguaje verbal y no verbal: el lenguaje corporal, el lenguaje visual, señales y códigos sociales

Fuente: Ministerio de Educación Nacional de Colombia — Estándares Básicos de Competencias del Lenguaje (2006) y Derechos Básicos de Aprendizaje de Lenguaje V.2 (2016); la sección de pruebas Saber es una redacción propia de Las Mates Fáciles con base en los marcos de referencia de Competencias Comunicativas en Lenguaje (Saber 3°, 5° y 9°) y de Lectura Crítica (Saber 11°) del ICFES (no es una transcripción de las afirmaciones oficiales). Son documentos públicos y gratuitos; aquí se presentan organizados por grado como material de consulta. Los temas son una propuesta de Las Mates Fáciles.

Los documentos originales se consultan gratis en los portales oficiales: mineducacion.gov.co e icfes.gov.co. Las Mates Fáciles no está afiliada al Ministerio de Educación Nacional ni al ICFES, y este material no es avalado por ellos.