Inglés grado 10°: estándares, temas y plan de aula

Consulta los Estándares Básicos de Competencias en Inglés, el nivel de desempeño esperado y lo que evalúa la prueba Saber 11.° de Inglés para grado 10° (décimo) en Colombia, junto con una propuesta de temas para tu plan de aula de inglés.

Referentes curriculares de Inglés · grado 10°

Los Estándares Básicos de Competencias en Lenguas Extranjeras: Inglés (MEN, Guía 22) agrupan los desempeños por grupos de grados; el grado 10° pertenece al grupo de grados 10 y 11, cuya meta es el nivel B1.2 (Pre-intermedio 2) del Marco Común Europeo de Referencia. Los desempeños se organizan en cinco habilidades:

• Escucha (comprensión auditiva)
• Lectura (comprensión de lectura)
• Escritura
• Monólogos (expresión oral)
• Conversación (interacción oral)

Los Derechos Básicos de Aprendizaje y el Currículo Sugerido de Inglés (MEN, 2016) son referentes complementarios que puedes consultar en el portal del Ministerio. En el Constructor Curricular ves los estándares completos del grupo de grados y los agregas a tu plan de aula con un clic.

¿Qué se trabaja de cara a la prueba Saber 11° · Inglés?

El grado 10° no se evalúa directamente; estos son los aprendizajes que se evaluarán en Saber 11° y conviene trabajarlos desde ya.

• Competencia lingüística · Vocabulario (parte 1): Reconoce el significado de palabras de uso frecuente a partir de su descripción.
• Competencia pragmática · Avisos y su propósito (parte 2): Identifica el propósito comunicativo de avisos y letreros y el lugar donde suelen aparecer.
• Competencia sociolingüística · Conversaciones cortas (parte 3): Elige la respuesta adecuada para continuar una conversación corta según la situación.
• Competencia lingüística · Gramática en contexto (partes 4 y 7): Usa correctamente estructuras gramaticales y léxicas para completar un texto.
• Competencia pragmática · Comprensión literal e inferencial (partes 5 y 6): Comprende información explícita e implícita de textos escritos y reconoce la intención del autor.

Resumen en palabras propias de Las Mates Fáciles con base en el marco de referencia del ICFES; no es una transcripción de las afirmaciones oficiales.

Temas sugeridos de Inglés para grado 10°

• Science and technology (Lectura): inventions, passive voice, reading articles. Comprende artículos sencillos sobre ciencia y tecnología.
• Formal and informal writing (Escritura): emails and letters, register, connectors. Reconoce diferencias entre registro formal e informal.
• News and media (Escucha): news reports, fake news, reported speech. Comprende la idea general de noticias cortas.
• Debates (Monólogos): giving opinions, agreeing and disagreeing, argument structure. Reconoce expresiones para argumentar.
• Second conditional (Conversación): hypothetical situations, if I were…, dilemmas. Usa el segundo condicional.
• Saber 11 reading practice (Lectura): notices and signs, vocabulary in context, cloze texts. Reconoce las partes de la prueba de inglés de Saber 11.°.

Fuente: MEN: Lineamientos curriculares de Idiomas Extranjeros (1999) y Estándares Básicos de Competencias en Lenguas Extranjeras: Inglés (Guía 22, 2006). Derechos Básicos de Aprendizaje y Currículo Sugerido de Inglés (MEN, 2016): se citan como referencia, no se transcriben. Cruce con Saber 11.°: redacción propia de Las Mates Fáciles con base en el marco de referencia de Inglés del ICFES. Los temas son una propuesta de Las Mates Fáciles.

Los documentos originales se consultan gratis en los portales oficiales: mineducacion.gov.co e icfes.gov.co. Las Mates Fáciles no está afiliada al Ministerio de Educación Nacional ni al ICFES, y este material no es avalado por ellos.