Filosofía grado 11°: orientaciones, temas y plan de aula

Consulta las orientaciones del MEN para la Filosofía en la educación media, lo que se trabaja de cara a la prueba de Lectura Crítica de Saber 11.° y una propuesta de temas para tu plan de aula de filosofía de grado 11° (undécimo).

Referentes curriculares de Filosofía · grado 11°

Las Orientaciones pedagógicas para la Filosofía en la educación media (MEN, Documento 14, 2010) proponen desarrollar tres competencias: crítica, dialógica y creativa. Con base en ellas, organizamos los temas en cuatro núcleos:

• El ser humano y la realidad (antropología y metafísica)
• El conocimiento (lógica, epistemología y ciencia)
• La estética (el arte y lo bello)
• La ética y la política (la justicia)

La filosofía se enseña en 10.° y 11.°; no tiene Derechos Básicos de Aprendizaje, y en el Constructor sus desempeños son una propuesta propia que puedes complementar con los de tu institución.

¿Qué evalúa la prueba Saber 11° de Lectura crítica en textos filosóficos?

• Identificar y entender contenidos locales · Textos filosóficos y argumentativos: Comprende el significado de palabras, expresiones y afirmaciones de un texto filosófico en su contexto.
• Comprender cómo se articulan las partes de un texto · Textos filosóficos y argumentativos: Reconoce la tesis, los argumentos y la estructura de un texto filosófico.
• Reflexionar a partir de un texto y evaluar su contenido · Textos filosóficos y argumentativos: Evalúa la validez de los argumentos de un texto y reconoce sus supuestos.
• Reflexionar a partir de un texto y evaluar su contenido · Textos discontinuos y de la vida pública: Valora críticamente la información de textos de la vida pública y su intención comunicativa.

Resumen en palabras propias de Las Mates Fáciles con base en el marco de referencia del ICFES; no es una transcripción de las afirmaciones oficiales.

Temas sugeridos de Filosofía para grado 11°

• El ser humano: ¿quién soy? (Ser humano): concepciones del ser humano, libertad y existencia, el existencialismo. Compara concepciones filosóficas del ser humano.
• Ciencia y conocimiento (Conocimiento): qué es la ciencia, el método científico, Kuhn y Popper. Comprende debates sobre el conocimiento científico.
• Kant y los límites de la razón (Conocimiento): ¿qué puedo conocer?, fenómeno y noúmeno, la Ilustración. Comprende la propuesta kantiana sobre el conocimiento.
• El contrato social y el Estado (Ética y política): Hobbes, Locke y Rousseau, derechos naturales, soberanía. Comprende las teorías del contrato social.
• Justicia y derechos humanos (Ética y política): la justicia como equidad, dignidad humana, derechos humanos. Comprende concepciones contemporáneas de la justicia.
• Estética contemporánea (Estética): arte y técnica, industria cultural, arte y crítica social. Reconoce debates contemporáneos sobre el arte.
• Filosofía latinoamericana (Ser humano): pensamiento latinoamericano, identidad y liberación, filosofía en Colombia. Reconoce aportes de la filosofía latinoamericana.
• Ética aplicada y tecnología (Ética y política): bioética, ética ambiental, inteligencia artificial y responsabilidad. Reconoce problemas de ética aplicada en el mundo actual.

Fuente: MEN: Orientaciones pedagógicas para la Filosofía en la educación media (Documento 14, 2010). Los desempeños y los temas son una propuesta propia de Las Mates Fáciles, organizada según las competencias crítica, dialógica y creativa. Cruce con Saber 11.°: redacción propia de Las Mates Fáciles con base en el marco de referencia de Lectura Crítica del ICFES.

Los documentos originales se consultan gratis en los portales oficiales: mineducacion.gov.co e icfes.gov.co. Las Mates Fáciles no está afiliada al Ministerio de Educación Nacional ni al ICFES, y este material no es avalado por ellos.