Ética y Valores grado 10°: competencias ciudadanas, temas y plan de aula

Plan de área y planes de aula de Ética y Valores y Educación Religiosa de 1.° a 11.° para Colombia con el Constructor Curricular de Las Mates Fáciles

Consulta los referentes de Ética y Valores Humanos y de Competencias Ciudadanas, lo que se trabaja de cara a las pruebas Saber y una propuesta de temas para tu plan de aula de ética de grado 10° (décimo) en Colombia.

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Elige el grado, el periodo y los temas, y el Constructor arma el plan de aula con referentes, desempeños, indicadores, cronograma semanal y ruta de aprendizaje. Exporta a Word, PDF o Excel con el membrete de tu colegio.

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Referentes curriculares de Ética y Valores · grado 10°

Los Lineamientos Curriculares de Educación Ética y Valores Humanos (MEN, 1998) y los Estándares Básicos de Competencias Ciudadanas (MEN, 2004) son los referentes del área. Los estándares se agrupan por grupos de grados (el grado 10° pertenece al grupo de grados 10 y 11) y en tres grupos: convivencia y paz; participación y responsabilidad democrática; y pluralidad, identidad y valoración de las diferencias. En el Constructor los organizamos en cuatro ejes formativos:

  • Cuidado de sí mismo (formación ética y moral)
  • Cuidado del otro · Convivencia y paz
  • Formación ciudadana · Participación y responsabilidad democrática
  • Sentido de comunidad · Pluralidad, identidad y valoración de las diferencias

¿Tu colegio integra Ética y Religión en una sola área? El Constructor también tiene el área integrada Educación Religiosa, Ética y Valores.

¿Qué se trabaja de cara a la prueba Saber 11° · Sociales y ciudadanas?

El grado 10° no se evalúa directamente; estos son los aprendizajes que se evaluarán en Saber 11° y conviene trabajarlos desde ya.

  • Pensamiento social · Conocimientos: Usa conceptos básicos de la Constitución y de la organización del Estado para analizar situaciones de la vida social.
  • Interpretación y análisis de perspectivas · Argumentación y multiperspectivismo: Analiza los argumentos y los intereses de los distintos actores frente a un problema social.
  • Pensamiento reflexivo y sistémico · Pensamiento sistémico: Evalúa alternativas de solución a un problema social considerando sus efectos en distintas dimensiones.

Resumen en palabras propias de Las Mates Fáciles con base en el marco de referencia del ICFES; no es una transcripción de las afirmaciones oficiales.

Temas sugeridos de Ética y Valores para grado 10°

  • Ética y dignidad humana (Cuidado de sí): dignidad humana, autonomía y libertad, ética de mínimos. Comprende la dignidad humana como fundamento de la ética.
  • Ética del cuidado y bioética (Cuidado del otro): cuidado de la vida, dilemas bioéticos, responsabilidad con las generaciones futuras. Reconoce dilemas éticos relacionados con la vida y la tecnología.
  • Transformación de conflictos (Cuidado del otro): conflictos sociales, justicia restaurativa, construcción de paz. Reconoce el enfoque restaurativo en la transformación de conflictos.
  • Ciudadanía activa (Formación ciudadana): mecanismos constitucionales de participación, organizaciones juveniles, control ciudadano. Conoce los mecanismos constitucionales de participación.
  • Equidad y justicia social (Sentido de comunidad): desigualdad e inequidad, acciones afirmativas, derechos de grupos históricamente excluidos. Comprende la diferencia entre igualdad y equidad.
  • Ética y medios digitales (Cuidado de sí): huella digital, desinformación, responsabilidad en redes. Reconoce dilemas éticos del entorno digital.

Video tutorial: arma tu plan de aula y tu plan de área con el Constructor

Paso a paso: configura tu colegio, genera el plan de aula del periodo con estos DBA y estándares, y descarga la ruta de aprendizaje, la malla curricular y el plan de área en Word, PDF o Excel. El manejo es el mismo en las 11 áreas.

▶ Más videos del Constructor Curricular en la lista de reproducción de YouTube.

Fuente: MEN: Lineamientos Curriculares de Educación Ética y Valores Humanos (1998) y Estándares Básicos de Competencias Ciudadanas (2004). Cruce con pruebas Saber: redacción propia de Las Mates Fáciles con base en los marcos de referencia del ICFES de Competencias Ciudadanas. Los temas son una propuesta de Las Mates Fáciles.

Los documentos originales se consultan gratis en los portales oficiales: mineducacion.gov.co e icfes.gov.co. Las Mates Fáciles no está afiliada al Ministerio de Educación Nacional ni al ICFES, y este material no es avalado por ellos.

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