Ciencias Naturales grado 7°: DBA, estándares y temas para el plan de aula

Consulta en un solo lugar los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA), los Estándares Básicos de Competencias y lo que evalúan las pruebas Saber en Ciencias Naturales de grado 7° (séptimo) en Colombia, junto con una propuesta de temas para tu plan de aula.

Derechos Básicos de Aprendizaje de Ciencias Naturales · grado 7°

• DBA 1. Comprende las formas y las transformaciones de energía en un sistema mecánico y la manera como, en los casos reales, la energía se disipa en el medio (calor, sonido).
• DBA 2. Explica cómo las sustancias se forman a partir de la interacción de los elementos y que estos se encuentran agrupados en un sistema periódico.
• DBA 3. Comprende que en las cadenas y redes tróficas existen flujos de materia y energía, y los relaciona con procesos de nutrición, fotosíntesis y respiración celular.
• DBA 4. Comprende la relación entre los ciclos del carbono, el nitrógeno y del agua, explicando su importancia en el mantenimiento de los ecosistemas.

Cada DBA viene con sus evidencias de aprendizaje: en el Constructor las ves completas y las conviertes en indicadores de desempeño con un clic. Los Estándares Básicos de Competencias de este grado corresponden al grupo de grados 6 y 7 y se organizan en tres ejes: me aproximo al conocimiento como científico(a) natural; manejo conocimientos propios de las ciencias naturales (entorno vivo, entorno físico y ciencia, tecnología y sociedad); y desarrollo compromisos personales y sociales.

¿Qué evalúa la prueba de Ciencias Naturales de grado 7°?

El marco de referencia del ICFES para Ciencias Naturales y Educación Ambiental incluye el grado 7° (evaluado por algunas entidades, como en Quiero Ser, Quiero Saber). Estos son los aprendizajes que evalúa:

• Uso comprensivo del conocimiento científico · Entorno vivo · Entorno físico · CTS: Clasifica seres vivos, materiales y sistemas según su estructura, función y propiedades.
• Uso comprensivo del conocimiento científico · Entorno vivo · Entorno físico · CTS: Relaciona las variables y las partes de un sistema natural para hacer inferencias sobre su funcionamiento.
• Explicación de fenómenos · Entorno vivo · Entorno físico · CTS: Explica fenómenos naturales y problemas ambientales a partir de relaciones de causa y efecto basadas en conceptos y modelos científicos.
• Explicación de fenómenos · Entorno vivo · Entorno físico · CTS: Argumenta con conceptos científicos la validez de afirmaciones y de propuestas de solución a problemas naturales o ambientales.
• Indagación · Entorno vivo · Entorno físico · CTS: Comprende que el conocimiento científico se construye y se transforma a partir de la investigación y del contexto histórico.
• Indagación · Entorno vivo · Entorno físico · CTS: Diseña y evalúa procedimientos para responder preguntas e hipótesis, y comunica los resultados.

Temas sugeridos de Ciencias Naturales para grado 7°

• Modelos atómicos: Dalton, Thomson, Rutherford y Bohr, protones, neutrones y electrones, número atómico y masa atómica
• La tabla periódica: elementos químicos, grupos y periodos, metales, no metales y metaloides
• Elementos, compuestos y fórmulas: símbolos químicos, moléculas, fórmulas sencillas
• Nutrición en los seres vivos: autótrofos y heterótrofos, fotosíntesis, respiración celular
• Sistemas de transporte y excreción: circulación en plantas y animales, sistema circulatorio humano, excreción
• Ciclos biogeoquímicos: ciclo del agua, ciclo del carbono, ciclo del nitrógeno
• Dinámica de los ecosistemas: flujo de energía, sucesión ecológica, impacto humano
• Energía y movimiento: energía cinética y potencial, conservación de la energía, fuentes de energía
• Calor y temperatura: diferencia entre calor y temperatura, transferencia de calor, dilatación
• Gravitación y universo: modelo planetario, masa y peso, estrellas y galaxias
• Contaminación y fuentes de energía: tipos de contaminación, energías limpias, huella ecológica

Fuente: Ministerio de Educación Nacional de Colombia — Estándares Básicos de Competencias en Ciencias Naturales (2006) y Derechos Básicos de Aprendizaje de Ciencias Naturales V.1 (2016); la sección de pruebas Saber es una redacción propia de Las Mates Fáciles con base en los marcos de referencia de las pruebas de Ciencias Naturales del ICFES (no es una transcripción de las afirmaciones oficiales). Son documentos públicos y gratuitos; aquí se presentan organizados por grado como material de consulta. Los temas son una propuesta de Las Mates Fáciles.

Los documentos originales se consultan gratis en los portales oficiales: mineducacion.gov.co e icfes.gov.co. Las Mates Fáciles no está afiliada al Ministerio de Educación Nacional ni al ICFES, y este material no es avalado por ellos.